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En chaque élève sommeille un enfant! Mais en classe, les spécificités de chacun ne peuvent pas toujours être exploitées. C’est là que les coaches scolaires entrent en scène,
Pour les ados
Ras-le-bol de l’école: se remotiver
Objectif: Redonner aux ados démotivés un sens personnel à leurs apprentissages.
Postulat: Lorsqu’il y a rupture avec le système scolaire, le jeune doit avant tout savoir pourquoi il apprendrait.
Méthode: Trois «périodes» de coaching distinctes (redonner le goût, méthodes d’apprentissage, se remettre à niveau), pendant trois mois, à raison de 180 minutes de cours par semaine (soit 36 périodes).
Où? FuturPlus, Noël Dentan, Lausanne: 021 320 80 00 ou www.futurplus.ch/
PNL et gestion mentale: apprendre et restituer
Objectif: Décrisper des situations scolaires stressantes ou difficiles en utilisant une pédagogie de la réussite et sans conflit.
Postulat: Chacun a des capacités propres qu’il utilisera bien au-delà de sa scolarité. Ces moyens sont souvent méconnus ou sous-utilisés.
Méthode: Coaching individuel (gestion mentale et programmation neurolinguistique) de 6 heures, et forfait de 12 ou 20 heures d’appui scolaire, durant lequel les stratégies apprises sont mises en pratique dans les branches qui posent problème. Sur une période de trois mois au moins.
Où? Polycours, Laure Caron, Lausanne, Genève, Neuchâtel: 021 661 34 39 ou www.polycours.com/
Pour les enfants
Kinésiologie éducative: faire travailler son cerveau
Objectif : Faciliter les apprentissages et la gestion de situations nouvelles, et renforcer la confiance en soi.
Postulat: De nombreux blocages d’apprentissage viennent de notre incapacité à bouger de façon équilibrée; le mouvement est nécessaire au bon développement du cerveau.
Méthode: Le Brain Gym propose 26 exercices de coordination physique faciles, à entraîner seul ou en groupe.
Où? Kinésiologie-Genève, Laurence Candia, Carouge (GE): 079 817 67 42 ou www.kinesiologie-geneve.org/
Education cognitive: retrouver le plaisir
Objectif: Acquérir des outils de pensée qui rendent plus autonome et efficace, en décloisonnant les émotions et l’intelligence, pour retrouver le moteur principal de l’apprentissage: le plaisir.
Postulat: L’intelligence n’est pas une donnée immuable, mais éducable.
Méthode: L’éducation cognitive prend en compte les aspects motivationnels et émotionnels liés aux apprentissages.
Où? Education-cognitive.ch, Roland Hifler, Genève: 022 731 44 01 ou www.education-cognitive.ch/
Et si vous deveniez coach scolaire?
Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le coaching scolaire sans jamais oser le demander se trouve dans un ebook à commander en ligne sur: http://coachingscolaire.com
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